为进一步提升教师课程思政建设能力，落实立德树人根本任务，2024年10月15日下午，商学院在学生活动中心103开展财务管理专业课程思政教学沙龙，多位教师参加了交流研讨。

张玉老师首先分享了财务管理专业课程思政团队建设情况，提出课程思政与人才培养息息相关，课程思政不应仅停留在理论层面，而应与实践相结合。团队教师们自身需加强教师思想政治教育，树立“大思政”教育理念，各课程组老师同步开展财务管理课程思政工作，建立“传、帮、带”制度，提高整体思政水平。同时，团队成员们也积极参加学校公开课展示、“课程思政”教学设计大赛等各项课程思政教学实践活动。

沙龙研讨气氛活跃，参与老师踊跃发言，廖庆娟老师分享了《财务分析》、《基础会计》、《职业生涯发展和就业指导》课程中课程思政的实践经验和相关思政元素，提出要通过创新的教学方式和方法，使德育和智育相结合，不仅教授学生专业知识，更要提升学生的道德情操、国际格局和视野。温丽玲老师通过培训学习，提出可以把广西历史、区情作为切入点将思政元素融入专业课课程，并分享了理论联系实际的教学策略。刘华国老师以《税法》课程为例，提出课程思政“时代化”，各课程教学所用的材料、资源要注重时效性，及时更新。周垚老师在《税法》教学中认为可以从“权利可能放弃，义务必须履行”的切入点设计课程思政。

通过本次沙龙的学习和交流，老师们对课程思政的认识更加深入，对如何更好地将财务管理专业课程思政融入教育教学也有了更清晰的认识和思考。今后财务管理专业老师们将积极探索具有专业特色的课程思政教学模式，不断提升课程思政能力和教学水平，为培养应用型、开放式、新体验的德才兼备的财会人才做出更大的贡献。（文/张玉 图/张玉）

财务管理专业课程思政教学沙龙