2025年4月15日，《教师发展共同体视域下应用型高校智能财务虚拟教研室建设与实践》项目总结会在南硅谷B412顺利举行。该项目于2023年启动，致力于解决传统教研室在新文科建设、教师发展和人才培养等方面的困境，探索新型基层教学组织建设路径。项目团队成员齐聚一堂，共同梳理项目实施情况，总结成果经验。

项目负责人张崇艳在会上对项目的进展情况和取得的成果进行了总结汇报。她表示，项目在建设过程中严格遵循名师引领、中心聚焦等原则，以南宁学院为核心，辐射区域内应用型本科财会专业，定期举办大型教学研讨和教研竞赛活动，促进了教研成果的广泛分享与应用。在管理方法规范方面，项目促进常态化、动态化运行机制的建立和执行，成功探索出智能财务人才培养和教学创新的有效模式。在教学资源建设领域，项目团队充分整合各方优势，建成多类型、多学科教学资源库，涵盖丰富的教学案例、课程实验、教案等内容。同时，项目助力教育教学改革，建设一流“金课”，实施“传帮带”工程，打造了一支专业能力卓越的智能财会教学实践团队。

经过两年的不懈实践，智能财务智慧教研团队搭建完成。团队成员借助多种线上平台实现了线上线下融合的教研模式，开展了多项集体备课、主题研讨等活动。教师发展共同体初步形成，团队协同申报并开展多项智能财务课程建设和教学改革项目，产出了一批高质量的教学研究与改革成果。

会上，项目团队成员还围绕未来发展深入讨论。大家一致认为，应进一步加强与企业的深度合作，紧密结合行业实际需求，持续更新教学资源，确保教学内容与智能财务领域发展保持同步。同时，团队计划加强与其他高校的交流互动，分享建设经验，共同推动虚拟教研室建设的发展。未来，项目团队将继续优化智能财务虚拟教研室的建设与运行，为培养更多适应时代需求的智能财务人才而努力。（商学院供稿:图、文/张崇艳 一审一校：张崇艳 二审二校：陈可、温丽玲 三审三校：覃雪莲、蒙永亨）

项目总结会现场